５時間目の各学年の様子をお伝えします。
１年生は、書写で「せんのおわりに きをつけて かく」をめあてに硬筆の学習をしていました。
線の最後が「はね」なのか、「止め」「はらい」なのかに気をつけて、一画一画、丁寧に練習していました。
課題に向かうときの姿勢も素晴らしかったです。
２年生は図工の「わっかでへんしん ファッションショー」の学習で、準備した衣装を身に着けてファッションショーをしていました。
お友達の作った花道を通って最後にポーズを決めます。
最後は少し照れてしまう子もいましたが、たくさんの拍手の盛り上がりの中で、楽しそうに披露していました。
３年生は理科で「電気の通り道」。
金ぞくが電気を通す性質を使って、身の回りにある金ぞく探しをしていました。
まずは予想を立てて、実験で確かめる活動に、夢中になって取り組んでいました。
４年生は図工で「のこぎりギコギコ」の学習です。
のこぎりを使って、自分の好きな物作りに挑戦です。
何を作っているのか質問すると、「家」「タワマン」「ロボット」など、元気に答えてくれました。活動の楽しさが、表情や声にも表れていました。
５年生は「自動車の生産にはげむ人々」です。これまでの学習を振り返るまとめの時間で、ビデオ教材を見ていたところです。
工場で自動車ができあがるまでの工程や、大切な言葉などを確認しながら視聴していました。
６年生は保健体育で「かぜなどの病気は、どのようにして起こるのか。」を学習していました。
本校では、風邪などによる欠席者が増えてきているので、その原因や予防を学ぶ学習は、丁度良い機会でした。
学習の終わりには、「明日から自分が気をつけたいこと」を一人一人が考え、学習のまとめをしていました。
